Aftalemål 2024-26

Institutionstype: Selvejende

Leder: Karen Margrethe Kannegaard

Lovgrundlag

Aftaleenheden drives i henhold til lov om dag-, fritids- og klubtilbud m.v. til børn og unge (dagtilbudsloven).

Økonomi

Tabel over indtægter og udgifter for Kristrup Børnehus i budgettet for 2023.

NPU/NPRP

Mål

Vores mål er via neuropsykologisk udviklingsleg (NPU)-/neuropsykologisk relationel pædagogik (NPRP)-uddannelsen, at vi får et fælles sprog, indsigt og forståelse i at kigge bagom adfærd, så alle børn kan indgå i fællesskabet/fællesskaber.

Intention

Via større forståelse og viden om barnets handlinger (se bagom adfærden), kan vi bedre sikre, at barnet bliver mødt med en kvalificeret kontakt.

Handling

Alle pædagogerne i institutionen får uddannelsen over 1,5 år.

Legen som fokus/metode.

Effekt

• At vi får et fælles sprog.
• At vi får en større viden omkring barnets nervesystemer, traumer og vilkår så vi kan udføre mere bevidste handlinger ift. dette.
• At vores dialoger vedr. børnene kvalificeres.
• At vi på fx tværfaglige netværksmøder kan kvalificere indsatserne.
• At alle børn har en "Alfred" (en voksen omsorgsperson med en kvalificeret kontakt) i deres liv.

Kultur

Mål

Vores mål er at sikre en fælles og professionel kultur i institutionen til gavn for kerneopgaven – børnenes læring og trivsel.

Intention

Da mange medarbejdere er forholdsvis nye i institutionen, vil vi arbejde med at skabe en fælles kultur – med respekt for den gamle kultur.

At udvikle bedre løsninger til gavn for børnene ved at udnytte den måde andre arbejde og tænker på til at sætte egne arbejdsmetoder i et nyt lys.

Handling

Der laves forskellige aktiviteter, der understøtter skabelsen af den nye kultur:

• Målrette personalemøderne med fokus på kultur
• Fælles pædagogiske dage for alle ansatte i institutionen
• Internat hvor vi kan fordybe os i temaet
• Der udarbejdes teamkontrakter.

Effekt

• At vi oplever en fællesskabsfølelse i institutionen.
• At alle kender alle.
• At alle medarbejdere er en del af fællesskabet.
• At vi løfter i flok.
• At vi udvikler os sammen.
• At vi har fokus på "det fælles tredje" – kerneopgaven, børnenes læring og trivsel.